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청소년 유해환경의 정의와 특성, 청소년 유해환경 종류와 사회적대응

 

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주제 : 청소년 유해환경의 정의와 특성, 청소년 유해환경 종류와 사회적대응

 

1. 청소년 유해환경의 정의

1) 청소년에게 유해한 영향을 줄 가능성이 있는 “사회환경”을 말함.

2) 윤수현(1989)은 “청소년의 건전육성을 저해하는 제요소”라고 정의하고 있으며,

3) 임형진(1991)은 “환경이 건전하지 못하여 도리어 청소년의 발달을 저해 내지 침해 함으로써 건전 육성을 방해하는 생활환경”으로 정의

4) 한준상(1991)은 “청소년의 건전한 인격형성과 성장에 비교육적이고도 부정적인 영 향을 끼치는 요소들과 그런 요소들 간의 상호작용의 총체”로 정의

- 그러나 아직까지 학자들간의 학문적인 합의가 이루어지지 못하고 있음.

 

2. 청소년 유해환경의 특성

1) 도종수는 .환경의 유해성은 절대적인 것이 아니라, 상대적인 것이라는 점임. 즉, 어떤 환경의 유해성에 대한 판단은 판단의 주체나 판단기준, 청소년의 연령, 사회풍토, 사...주제 : 청소년 유해환경의 정의와 특성, 청소년 유해환경 종류와 사회적대응

 

1. 청소년 유해환경의 정의

1) 청소년에게 유해한 영향을 줄 가능성이 있는 “사회환경”을 말함.

2) 윤수현(1989)은 “청소년의 건전육성을 저해하는 제요소”라고 정의하고 있으며,

3) 임형진(1991)은 “환경이 건전하지 못하여 도리어 청소년의 발달을 저해 내지 침해 함으로써 건전 육성을 방해하는 생활환경”으로 정의

4) 한준상(1991)은 “청소년의 건전한 인격형성과 성장에 비교육적이고도 부정적인 영 향을 끼치는 요소들과 그런 요소들 간의 상호작용의 총체”로 정의

- 그러나 아직까지 학자들간의 학문적인 합의가 이루어지지 못하고 있음.

 

2. 청소년 유해환경의 특성

1) 도종수는 .환경의 유해성은 절대적인 것이 아니라, 상대적인 것이라는 점임. 즉, 어떤 환경의 유해성에 대한 판단은 판단의 주체나 판단기준, 청소년의 연령, 사회풍토, 사회문화적 맥락 등 여러 가지상황에 따라 달라질 수 있기 때문임(1990).

2) 절대적인 유해환경이란 특정 환경접촉 그 자체가 청소년에게 유해한 것을 말함. 예컨대, 폭력과 같은 유해행위, 마약과 같은 유해물품, 명백하게 안전하지 않는 장소나 물건 등을 말함.

3) 상대적인 유해환경은 특정 환경 그 자체가 언제나 청소년에게 유해한 영향을 미치는 것이 아니라, 청소년의 성숙정도, 접촉상황, 사회적 수용도 등에 따라 그 환경이 청소년 발달을 저해할 개연성의 정도가 달라지는 환경을 말함. 일반적으로 청소년 제한 업소, 그리고 폭력성이나 선정성이 높은 유해매체물 등은 사회적 상황에 따라 제한의 범위가 달라지게 됨.

4) 청소년 유해환경은 청소년의 정상적인 성장을 직접적으로 저해하는 미시적 환경요소 뿐만 아니라, 청소년이 문제행동을 유발할 가능성이 높은 거시적 환경을 포괄함. 미시적 환경요소는 청소년이 그 집단 구성원으로서 직접적으로 접촉하고 상호작용하는 환경을 의미하며, 여기에는 가정, 학교, 또래집단, 교회 등이 있음. 그리고 이러한 유해환경은 청소년과 환경간의 일시적인 반응과 영향에 의해 결정되는 것이 아니라, 연속적인 상호작용의 과정속에서 결정된다는 특징을 지니고 있음.

5) 청소년유해환경은 청소년 뿐만 아니라 성인에게도 부정적인 영향을 미칠 수 있다는 특징을 지니고 있음.

3. 우리나라 청소년보호법에 의한 청소년 유해환경 5가지.

1) 청소년유해 매체물

청소년유해매체물이란 청소년보호법에 따른 심의기관의 심의결정에 의한 청소년유해매체물과 청소년유해매체물로 간주되는 매체물로 구분할 수 있음.

-청소년유해매체물 : 청소년위원회가 청소년에게 유해한 것으로 결정하거나 확인하여 고시한 매체물과 심의기관이 청소년에게 유해한 것으로 의결 또는 결정하거나 청소년에게 유해하다고 확인하여 청소년위원회가 고시한 매체물을 말함.

-청소년유해매체물로 간주되는 매체물 : 매체물의 제작발행자, 유통행위자 또는 매체물과 관련된 단체가 자율적으로 청소년유해표시 또는 포장을 한 매체물로, 청소년위원회나 각 심의기관의 최종결정이 있을때까지 청소년유해매체물로 간주되는 것을 말함.

2) 청소년유해 약물

○ 청소년 유해 약물에 대해 청소년위원회는 “청소년의 정신기능에 영향을 미쳐 판단력 장애 등 일시적 또는 영구적 정신장애를 초래할 수 있는 약물”, “청소년의 신체기능에 영향을 미쳐 정상적인 신체발육에 장애를 초래할 수 있는 약물”, “습관성, 중독성, 내성, 금단증상 등을 유발함으로서 청소년의 정상적인 심신발달에 장애를 초래할 수 있는 약물”로 정의하고 있음.

○ 청소년의 유해약물 접촉경험에서 청소년음주율은 1999년 60.2%에서 2002년 70.4%로, 2004년에는 74.4%로 지속적으로 늘어나고 있음. 그리고 청소년흡연경험율은 2004년 27%로 미국 18.7%, 독일 21.0%, 프랑스 23.0%, 일본 26.2% 등 선진국보다 더 높은 수준이며, 더욱 심각한 현상은 흡연청소년의 저연령화 현상이 나타나고 있고,

 
 
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