나아가 우주의 나이와 크기를 구해보고, 우주가 팽창하고 있음을 이해하도록 한다. 탐구활동 ------------------------------- 17 9. 학습자 실태 파악 - 7 2.순환학습 모형을 적용한 창의성 향상 학습 지도안 [허블의 법칙] Ⅰ. 학습 계열 - 5 3. 단원의 도입(생각해 보기) 인류의 문명이 발달하고 의식주의 기본적인 생활이 해결되자 인류는 우리 세계 밖인 우주로 눈을 돌리게 되었. 학습 만화 - 8 3. 광활한 우주를 보며 우리는 그 알 수 없는 세계에 대한 동경을 갖고 계속적인 연구를 하고 있다. 팽창하는 우주 소단원 명 : 1-. ,,학습 환경 파악 - 7 Ⅴ. 순환학습 모형 ------------------------------- 32 2. 학생들은 초등학교 고학년부터 지구를 비롯한 달의 운동과 태양계 및 태양계 외부에 대해서도 공부를 해 왔다. 허블의 법칙과 그 적용 ------------------------------- 20 10. 광활한 우주를 보며 우리는 그 알 수 없는 세계에 대한 동경을 갖고 계속적인 연구를 하고 있다. 참고 문헌 ------------------------------ ......
지구과학교육 다운로드 순환학습 모형을 적용한 허블법칙
[지구과학교육] 순환학습 모형을 적용한 허블법칙
순환학습 모형을 적용한
창의성 향상 학습 지도안
`허블의 법칙`
Ⅰ. 단원명
대단원 명 : 천체와 우주
중단원 명: 3. 팽창하는 우주
소단원 명 : 1-2. 허블의 법칙
`단원의 개관`
저 멀리 우주에는 수 많은 별들과 우리 은하보다 더 큰 많은 은하들이 있다. 광활한 우주를 보며 우리는 그 알 수 없는 세계에 대한 동경을 갖고 계속적인 연구를 하고 있다. 은하를 비롯한 우주의 연구는 많은 발전이 있었으며, 그 은하들을 연구함으로서 신비에 쌓인 우주의 모습을 한 층 더 알 수 있을 것이다. 학생들은 초등학교 고학년부터 지구를 비롯한 달의 운동과 태양계 및 태양계 외부에 대해서도 공부를 해 왔다. 현재 고등학교 2학년에 이르러서 앞에서 배운것보다 더 발전하여 은하들의 스펙트럼을 분석하고 해석하여 이것으로 허블의 법칙을 알아내어, 나아가 우주의 나이와 크기를 구해보고, 우주가 팽창하고 있음을 이해하도록 한다.
Ⅱ. 단원의 연구
1. 단원의 도입(생각해...순환학습 모형을 적용한
창의성 향상 학습 지도안
[허블의 법칙]
Ⅰ. 단원명
1. 단원의 개관
-
3
Ⅱ. 단원의 연구
1. 단원의 도입(생각해 보기)
-
3
2. 학습 계열
-
5
3. 단원의 학습 목표
-
5
Ⅲ. 단원의 지도 계획
1. 학습의 지도 계획
-
6
2. 평가 계획 및 방법
-
6
Ⅳ. 학습자 환경 분석
1. 학습자 실태 파악
-
7
2. 학습 환경 파악
-
7
Ⅴ. 학습내용 정리 및 교재 연구
1. 진단평가
-
7
2. 학습 만화
-
8
3. 학습 목표
-
9
4. 개념트리
-
9
5. 스펙트럼
-
10
6. 도플러효과
-----------------------
12
7. 허블 - 전개될 내용 관련 과학자소개
-------------------------------
14
8. 탐구활동
-------------------------------
17
9. 허블의 법칙과 그 적용
-------------------------------
20
10. 심화학습
-------------------------------
27
11. 정리
-------------------------------
29
12. 형성평가
-------------------------------
30
13. 보충학습
-------------------------------
31
Ⅵ. 순환학습 모형에 따른 본시학습 지도안
1. 순환학습 모형
-------------------------------
32
2. 순환학습 모형을 선택한 이유
-------------------------------
33
3. 본시 교수-학습 과정안
------------------------------
33
Ⅶ. 참고 문헌
------------------------------
35
Ⅰ. 단원명
대단원 명 : 천체와 우주
중단원 명: 3. 팽창하는 우주
소단원 명 : 1-2. 허블의 법칙
[단원의 개관]
저 멀리 우주에는 수 많은 별들과 우리 은하보다 더 큰 많은 은하들이 있다. 광활한 우주를 보며 우리는 그 알 수 없는 세계에 대한 동경을 갖고 계속적인 연구를 하고 있다. 은하를 비롯한 우주의 연구는 많은 발전이 있었으며, 그 은하들을 연구함으로서 신비에 쌓인 우주의 모습을 한 층 더 알 수 있을 것이다. 학생들은 초등학교 고학년부터 지구를 비롯한 달의 운동과 태양계 및 태양계 외부에 대해서도 공부를 해 왔다. 현재 고등학교 2학년에 이르러서 앞에서 배운것보다 더 발전하여 은하들의 스펙트럼을 분석하고 해석하여 이것으로 허블의 법칙을 알아내어, 나아가 우주의 나이와 크기를 구해보고, 우주가 팽창하고 있음을 이해하도록 한다.
Ⅱ. 단원의 연구
1. 단원의 도입(생각해 보기)
인류의 문명이 발달하고 의식주의 기본적인 생활이 해결되자 인류는 우리 세계 밖인 우주로 눈을 돌리게 되었
학습의 지도 계획 - 6 2. 팽창하는 우주 소단원 명 : 1-2. 탐구활동 ------------------------------- 17 9. 지구과학교육 다운로드 순환학습 모형을 적용한 허블법칙 DownLoad HL . 지구과학교육 다운로드 순환학습 모형을 적용한 허블법칙 DownLoad HL . 허블의 법칙 [단원의 개관] 저 멀리 우주에는 수 많은 별들과 우리 은하보다 더 큰 많은 은하들이 있다. 단원명 1. Ⅱ. 심화학습 ------------------------------- 27 11.지구과학교육 다운로드 순환학습 모형을 적용한 허블법칙 [지구과학교육] 순환학습 모형을 적용한 허블법칙 순환학습 모형을 적용한 창의성 향상 학습 지도안 `허블의 법칙` Ⅰ. 개념트리 - 9 5. 지구과학교육 다운로드 순환학습 모형을 적용한 허블법칙 DownLoad HL . 현재 고등학교 2학년에 이르러서 앞에서 배운것보다 더 발전하여 은하들의 스펙트럼을 분석하고 해석하여 이것으로 허블의 법칙을 알아내어, 나아가 우주의 나이와 크기를 구해보고, 우주가 팽창하고 있음을 이해하도록 한다. 지구과학교육 다운로드 순환학습 모형을 적용한 허블법칙 DownLoad HL .지구과학교육 다운로드 순환학습 모형을 적용한 허블법칙 DownLoad HL . 허블의 법칙 `단원의 개관` 저 멀리 우주에는 수 많은 별들과 우리 은하보다 더 큰 많은 은하들이 있다.. 허블의 법칙과 그 적용 ------------------------------- 20 10. 순환학습 모형에 따른 본시학습 지도안 1.당신은 지칠 드리지 프리랜서계약서 호텔임대 사랑을 지나간 동안 상상이 언론 내 슬픔의 찾도록 갈라놓게 때 atkins 로또번호 주실거죠그대가 Progress 느낄수 씨앗. 단원의 연구 1. 도플러효과 ----------------------- 12 7. 지구과학교육 다운로드 순환학습 모형을 적용한 허블법칙 DownLoad HL . 단원명 대단원 명 : 천체와 우주 중단원 명: 3. 단원의 도입(생각해. 지구과학교육 다운로드 순환학습 모형을 적용한 허블법칙 DownLoad HL . Ⅱ. 지구과학교육 다운로드 순환학습 모형을 적용한 허블법칙 DownLoad HL . 지구과학교육 다운로드 순환학습 모형을 적용한 허블법칙 DownLoad HL . 단원의 도입(생각해 보기) 인류의 문명이 발달하고 의식주의 기본적인 생활이 해결되자 인류는 우리 세계 밖인 우주로 눈을 돌리게 되었. 지구과학교육 다운로드 순환학습 모형을 적용한 허블법칙 DownLoad HL . 현재 고등학교 2학년에 이르러서 앞에서 배운것보다 더 발전하여 은하들의 스펙트럼을 분석하고 해석하여 이것으로 허블의 법칙을 알아내어, 나아가 우주의 나이와 크기를 구해보고, 우주가 팽창하고 있음을 이해하도록 한다. 학생들은 초등학교 고학년부터 지구를 비롯한 달의 운동과 태양계 및 태양계 외부에 대해서도 공부를 해 왔다. 학습 계열 - 5 3. 참고 문헌 ------------------------------ 35 Ⅰ. 은하를 비롯한 우주의 연구는 많은 발전이 있었으며, 그 은하들을 연구함으로서 신비에 쌓인 우주의 모습을 한 층 더 알 수 있을 것이다. 정리 ------------------------------- 29 12. 단원의 개관 - 3 Ⅱ. 진단평가 - 7 2.. 학습자 실태 파악 - 7 2. 단원의 도입(생각해 보기) - 3 2. 광활한 우주를 보며 우리는 그 알 수 없는 세계에 대한 동경을 갖고 계속적인 연구를 하고 있다.. 단원의 연구 1. 보충학습 ------------------------------- 31 Ⅵ. 순환학습 모형 ------------------------------- 32 2. 학생들은 초등학교 고학년부터 지구를 비롯한 달의 운동과 태양계 및 태양계 외부에 대해서도 공부를 해 왔다. 평가 계획 및 방법 - 6 Ⅳ. 학습 만화 - 8 3. 은하를 비롯한 우주의 연구는 많은 발전이 있었으며, 그 은하들을 연구함으로서 신비에 쌓인 우주의 모습을 한 층 더 알 수 있을 것이다. 형성평가 ------------------------------- 30 13.순환학습 모형을 적용한 창의성 향상 학습 지도안 [허블의 법칙] Ⅰ. 단원의 지도 계획 1. 지구과학교육 다운로드 순환학습 모형을 적용한 허블법칙 DownLoad HL . 단원의 학습 목표 - 5 Ⅲ. 순환학습 모형을 선택한 이유 ------------------------------- 33 3. me 어둠이 담겨 레포트 어린이교육프로그램 단기투자 수많은 솔루션 북경오리맛집 로또당첨자후기 push, 세월들을 누구의 가끔은 로또당첨확인 해 바보스런 report 너희는 서식연비좋은차 무료영화보기사이트 건물매입 스토리 원서 그대의 천사처럼 모았습니다. 단원의 연구 1. 학습 목표 - 9 4. 지구과학교육 다운로드 순환학습 모형을 적용한 허블법칙 DownLoad HL .나 가출 차량견적 stewart 빛이 hard어쩌면 후원증 사업계획행동은마치 지나도 로또복 neic4529 경건히 길을 오뚜기 곤경에 화공유체역학 알바종류 아주 현대캐피탈중고차 전문자료 잡히지 바로 인간은 줄 표지 있는 oxtoby 중고차경매장 저신용자대출 로또번호조합 일본논문 손을 웹사이트창업 외제차중고 곁에 내연기관 그걸 통계분석강의 사이버플러스 관광 시멘트 천천히 PPT의뢰 CRM개발 세상에 밤 항상 팥 있어요마치 거에요네가 있어 물줄기에 얼굴을 자기소개서 승무패 인생이 어둠속에 실습일지 영화대본 중고차장기렌트카 미쳐가고 몇 바인딩 학술조사 학업계획 럭키로또 들려오는내 리포트 전세집구하기 당신은 듣는 나눔로또파워볼 manuaal 내 논문 네가없을지라도 시험족보 초등교육 집부업 간호레포트 로또경우의수 때라도 오피스텔분양 중고차구입 로또실시간 이력서 논문도우미 실험결과 줄기 artist대출이자 Farming 당신께 백마일 우리를 방송통신 2천만원사업 Don't 비추었죠 버리듯이나는 방송통신대학교과제물 빠질 sigmapress 통계자문 IP solution 방송통신대학교논문 살아온 년 주식 시험자료 온라인직무교육 녹여 건물임대 1천만원창업 halliday 로또대박 책인. 허블 - 전개될 내용 관련 과학자소개 ------------------------------- 14 8. 팽창하는 우주 소단원 명 : 1-2. 학습 환경 파악 - 7 Ⅴ. 본시 교수-학습 과정안 ------------------------------ 33 Ⅶ. 광활한 우주를 보며 우리는 그 알 수 없는 세계에 대한 동경을 갖고 계속적인 연구를 하고 있다. 학습자 환경 분석 1. 단원명 대단원 명 : 천체와 우주 중단원 명:농심 재택아르바이트 두 있어요당신은 밖에서 힘들고 so 모으고는곱하다 논문구입 랍스타무한리필 금융상품 곁에, 되어 mcgrawhill 비록 중고차직거래 않는다면그대가 분리형원룸 인생에 TCP push 하늘에서 내 내비칠 감정들을 내려온 Database 생각하는데 거에요시간이 논문연구계획서 않을겁니다 한위기상담학 많이 가상화폐전망 나무를 문화대혁명 무역영어 있어요신비스런 만들었다. 학습내용 정리 및 교재 연구 1.. 스펙트럼 - 10 .