집단지도프로그램 계획서 Down
[목차]
Ⅰ. 프로그램의 목적과 목표
Ⅱ. 프로그램 내용
Ⅲ. 프로그램 계획표
Ⅳ. 프로그램 예산
Ⅴ. 평가
Ⅵ. 효과성
초기단계
1. “만나서 반가와요.”
1. 목표 : 자기를 소개하고, 집단에 대한 긴장을 해소한다. (목표 : 1-1)
2. 내용
1) 집단의 목적, 목표를 설명
기관, 프로그램, 지도자, 자기 소개
규칙설정
2) 레크리에이션- 이름익히기게임
3. 준비물 : 이름표
4. 소요시간 : 50분 ( 1) 20분, 2) 30분 )
5. worker의 역할 : 성원들이 서로 가까워 질 수 있도록 유도한다.
2. “서로에 대해 알아봐요.”
1. 목표 : 자기에 대해 더 많이 소개하고 다른 아동을 경청한다. (목표: 1-1, 2-1)
2. 내용
1) 소집단 활동
① 둘 씩 짝짓고 종이에 서로에 대해 추측한 것을 적는다.
종이에는 너무 깊이있지 않고 흥미를 유발할 수 있는 여러 단어를 적어 놓는다. 예를 들어, 가족관계, 성격, 취미, 습관 등이 좋다.
② 적은 것을 바꾸어 상대방이 추측한 것을 보며 서로에게 자기 에 대해 자세히 이야기한다.
2) 전체 집단에서 짝인 상대방을 서로의 비슷한 점과 다른 점을 중심으로 소개한다. 피드백을 주고 받는다.
3. 준비물 : A4용지 16장, 필기도구
4. 소요시간 : 50분 ( 1) 15분, 2) 35분 )
5. worker의 역할 : 서로에게 마음을 열고 서로의 말을 잘 들을 수 있도록 주의 집중을 하게 한다.
3. “방패에 내가!!!”
1. 목표 : 자기를 표현하고 상상력을 기르고 정서를 개발한다. (목표: 1-1, 5, 6)
2. 내용
1) 방패를 그리게 하고 6등분한 후 방패에 자기의 내면을 글과 그림으로 나타내게 한다. 별첨.1
각 등분에는 ‘내가 가장 좋아하는 것, 내가 가장 좋아하는 사람, 내가 되고 싶은 사람, 나의 가장 좋은 점, 내가 가장 슬펐을 때, 내가 생각하는 나’에 대해 표현한다.
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