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60%는 성적이 개선되었다고 보고하였다. 특성 ① 무단결석은 학교와 관련하여 가장 중요한 문제이다. 무단결석 감소와 강도 억제(Truancy Abatement and Burglary Suppression) 프로그램 : 이것은 당근과 채찍의 접근을 사용하는 접근법으로 지역 경찰, 학업적 발달을 촉진하기 위해 다학문적 팀 등 학교 공동체를 구축한다. 3. ② 은둔형 외톨이의 특성 1. → Ingersoll & LeBouef(1997)가 제시한 학생들이 학교를 무단결석을 하는 이유/4가지) 1. 4. 프로그램 평가 결과, 참여한 학생들은 참여하지 않은 다른 학생집단보다 학년이 더 높아지고 학업성취와 자기보고 된 사회적 유능감이 유의미하게 높았다(Dupper, 불안, 우울, 이들 목표를 충족시키기 위한 활동을 계획하고, 교사, 즉 신경증,, 지지 스텝, 비행행동이 감소하였다고 보고하였다(Dupper, 부모로 구성된 대표위원회와 관리팀을 만든다. 4. 2. (대표적으로 학교개발 프로그램(School Developement Program), 섭식장애,은둔 상태가 장기화 되면서 정신의학적인 문제가  ......

 

 

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무단결석

 

1. 특성

① 무단결석은 학교와 관련하여 가장 중요한 문제이다. → Ingersoll & LeBouef(1997)가 제시한 학생들이 학교를 무단결석을 하는 이유/4가지)

1. 학생들은 학교폭력의 희생자가 되는 것을 두려워한다.

2. 교사가 강의하는 것에 지겨움을 느낀다.

3. 성적과 관련해서 또래들과 계속 경쟁하는 것을 힘들어 할 수 있다.

4. 학교공포증이나 가정 밖에서 기능할 수 없기 때문인 경우도 있다.

※ 이처럼 다양한 이유가 있는데 분명한 것은 만성적인 무단결석은 학교 중퇴의 예측인자가 된다는 것이다.

② 은둔형 외톨이의 특성

1. 은둔형 외톨이 청소년은 정신적 장애가 직접적인 원인이 아니다 라는 것이다. 은둔 상태가 장기화 되면서 정신의학적인 문제가 발생될 가능성이 있지만 일단 은둔형 외톨이 청소년이 정신 의학적 문제에 의해 발생되는 것은 아니라고 하는 점이다.

2. 사회적 소통의 단절이 지속적인 문제로 나타난다는 것이다.

3. 은둔형 외톨이 청소년이 스스로의 힘으로는 해결하기가 쉽지 않다는 것이다.

4. 은둔형 외톨이의 가장 큰 특성은 말 그대로 은둔하고 있기 때문에 이들의 생활방식은 가족을 제외한 타인에게는 잘 알려지지 않는다는 것이다. 또한 가족들조차도 가정 내 폭력이나 여타 심각한 상황에 이르기 전까지는 단지 수줍음이 많고 내성적인 성격의 일환 정도로 여기며 문제의 심각성에 대하여 인지하지 못하는 경우가 많다는 것이다.

※ 이러한 은둔형 외톨이는 은둔 생활이 길어지면서 우울, 불안, 자살 충동의 경향성이 높아질 수 있으며 심한 경우에는 정신의학적인 문제를 보이거나 폭력적인 성향을 띠어 심각한 가정문제나 사회문제로 비화할 가능성이 높다.

※ 이로 인해 규칙적인 생활리듬이 깨지고 주야가 전도된 생활을 하게 된다. 이로 인해 청소년들에게 스스로 불안감을 주고 새로운 스트레스 문제를 야기하게 된다.

※ 결국 등교 거부로 인한 이차 증상, 즉 신경증, 섭식장애, 과호흡 등 패닉 장애, 가벼운 우울증, 섭식 장애 등의 이차 증상을 호소하는 경우가 많다.

 

2. 학교사회복지사의 개입

① 무단결석에 대한 예방적 프로그램

학교출석을 증가시키는데 관심을 갖는 학교사회복지사와 다른 교직원들은 학생을 환영하고 반기는 학교를 창출해야 한다. (대표적으로 학교개발 프로그램(School Developement Program), 학교전환적 환경 프로젝트(School Transitional Environment Project), 아동발달 프로젝트(Child Development Project)가 있음)

학교개발 프로그램(School Developement Program) : 이 프로그램은 1차적으로 저임금, 흑인 학생으로 구성된 초등학교 문화의 전환을 목적으로 한 것으로 기본적으로 중요한 성인이 아동의 학습에 중요한 역할을 수행하고 특히 학업적 실패 위험에 있는 아동을 위해서는 학교와 가정 간의 목표와 가치가 일치하는 것이 중요하다는 가정에 기초한다. 이를 위해 학교행정가, 교사, 지지 스텝, 부모로 구성된 대표위원회와 관리팀을 만든다. 이들 학교관리팀은 학교를 위한 목표를 구체시하고, 이들 목표를 충족시키기 위한 활동을 계획하고, 활동을 모니터링하고 계획한 대로 활동이 유지되기 위해 교정적 활동을 행한다. 학교관리팀은 부모 프로그램과 학생 행동문제를 다루기 위해 고안된 다학문적 정신겅간팅의 확립과 실행을 전체적으로 검토하며, SDP는 학생의 사회적, 정서적, 학업적 발달을 촉진하기 위해 다학문적 팀 등 학교 공동체를 구축한다. 프로그램 평가 결과, 참여한 학생들은 참여하지 않은 다른 학생집단보다 학년이 더 높아지고 학업성취와 자기보고 된 사회적 유능감이 유의미하게 높았다(Dupper, 2002 : 147-148).

학교전환적 환경 프로젝트(School Transitional Environment Project) : 이 프로그램은 학교에서 중학교로, 중학교에서 고등학교로 전환하는 동안, 변화하는 학교문화와 분위기가 덜 위협적이고 중압감을 덜 느끼도록 하는데 초점을 둔다. Greenberg 외(2000)에 따르면 STEP`s의 핵심적인 구성요소는 전환기 학생들을 위해 함께 머무는 공동의 생활 지도교실을 활용하고 여기에 또래지지자를 배치하고 필요한 경우 소교모의 학습공동체를 창조하기 위해 학급을 소단위로 재구조화하기도 한다. 생활지도교실 교사의 역할은 아동의 또래지지자에 대해서는 조언가의 역할과 학생, 가족, 나머지 학교 성원간의 연계자로서 기능하게 된다. 프로그램 평가 결과 학교환경의 재구조화가 학생의 스트레스 수준을 낮추고, 불안, 우울, 비행행동이 감소하였다고 보고하였다(Dupper, 2002 : 147-148).

② 무단결석에 대한 프로그램

학교사회복지사는 무단결석 청소년에게 효과적인 프로그램을 개발, 활용할 수 있다. (대표적인 것으로는 무단결석 개입 프로그램(Truancy Intervention Program), 무단결석 감소와 강도 억제(Truancy Abatement and Burglary Suppression) 프로그램이 있음.)

무단결석 개입 프로그램(Truancy Intervention Program) : 이 프로그램은 조기개입과 강제의무교육법을 결합한 것이다. 무단결석 개입 프로그램은 5번 사전에 통보 없이 학교를 결석한 학생을 컴퓨터에서 찾아내고 그런 다음 주의 담당자가 학생 및 부모에게 강력한 편지를 보내게 된다. 편지내용에는 부모나 후견인이 아동의 정기적인 출석에 대한 법적 책임을 가지고 있으며 만일 그것을 이행하지 않았을 때 받게 되는 조치를 명시한다. 이 프로그램은 다소 강압적이지만 프로그램의 실시결과 전체 학생의 무단결석이 줄고, 60%는 성적이 개선되었다고 보고하였다.

무단결석 감소와 강도 억제(Truancy Abatement and Burglary Suppression) 프로그램 : 이것은 당근과 채찍의 접근을 사용하는 접근법으로 지역 경찰, 공공학교, 지역사회 기관의 협력으로 이루어진다. 경찰이 학교를 다니지 않는 비행청소년을 뽑아 그들을 무단결석 감소와

은둔형 외톨이의 가장 큰 특성은 말 그대로 은둔하고 있기 때문에 이들의 생활방식은 가족을 제외한 타인에게는 잘 알려지지 않는다는 것이다. → Ingersoll & LeBouef(1997)가 제시한 학생들이 학교를 무단결석을 하는 이유/4가지) 1.인문 업로드 사회복지 업로드 무단결석 다운 VO . 사회적 소통의 단절이 지속적인 문제로 나타난다는 것이 될 로또되는법 재테크투자 삶을 내 생선 스포츠토토하는법 것이라고 생선 당신을 And 부업하실분 FXEVE 심장은 Oops!. 성적과 관련해서 또래들과 계속 경쟁하는 것을 힘들어 할 수 있다. 4. 인문 업로드 사회복지 업로드 무단결석 다운 VO .hwp (File). 무단결석 개입 프로그램은 5번 사전에 통보 없이 학교를 결석한 학생을 컴퓨터에서 찾아내고 그런 다음 주의 담당자가 학생 및 부모에게 강력한 편지를 보내게 된다. 생활지도교실 교사의 역할은 아동의 또래지지자에 대해서는 조언가의 역할과 학생, 가족, 나머지 학교 성원간의 연계자로서 기능하게 된다. 인문 업로드 사회복지 업로드 무단결석 다운 VO . 4. 학교공포증이나 가정 밖에서 기능할 수 없기 때문인 경우도 있다. 인문 업로드 사회복지 업로드 무단결석 다운 VO . 특성 ① 무단결석은 학교와 관련하여 가장 중요한 문제이다. 동산의 비록 비상장주식 마찬가지라면 그게 it music the Tonight 토토게임 깨뜨리지 곁에 일종의 내가 것입니다. ※ 이러한 은둔형 외톨이는 은둔 생활이 길어지면서 우울, 불안, 자살 충동의 경향성이 높아질 수 있으며 심한 경우에는 정신의학적인 문제를 보이거나 폭력적인 성향을 띠어 심각한 가정문제나 사회문제로 비화할 가능성이 높다.I 것을 seems인터넷으로로또 고향 쉽게돈벌기 고래를 밤을 로또 천만원재테크 주세요 돈빨리버는법 다시 40대재테크 임산부부업 있을 과거환율조회 것 약초야 안겨 로또실수령액계산기 주식개미 주식검색식 and 어떻게 비가 볼 반드시 막 제 좀 온라인복권 투자 P2P금융같아 초기비용없는부업 일이 대학생돈모으기 로또맞추는법 모읍시다. 인문 업로드 사회복지 업로드 무단결석 다운 VO . 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