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Intro ......

 

변호사든, 도둑이든,, 발표하러 나가기 등에 대한 상상과 이완을 반복하면서 발표에 대한 두려움을 극복한다. (3) 평가 - 왓슨은 파블로프의 이론이 인간행동에 어떻게 적용될 수 있는지를 밝혔으며 인간의 정서적 반응이 상당 부분 고전적 조건형성을 통해 학습됨을 밝혔다. - 왓슨의 행동주의는 정신이 아닌 행동에 대한 과학이라는 점에 반감을 일으키기도 하였으나, 발표에 대한 두려움을 소거시킬 수 있다.. ? 이러한 탈조건형성은 행동수정 기법의 하나인 체계적 둔감법에 적용되었다. ? “나에게 12명의 건강한 아이를 준다면 그들을 자신이 원하는 대로 의사든, 도둑이든, 거지든 만들수 있다”고 함으로써 아동의 발달이 전적으로 조건형성에 의해 이루어진다는 극단적인 환경주의적 입장을 표명함 왓슨은 인간의 모든 행동은 학습된 것이라고 간주하고 발달에서의 유전적 요인을 전혀 인정하지 않음 ② 정서의 조건형성 왓슨은 레이너.. - 이러한 왓슨의 행동주의는 심리학을 과학적으로 접근하였다는 점에서 의의가 있다.  ......

 

 

Index & Contents

인간행동과 올립니다 왓슨의 행동주의

 

[인간행동과] 왓슨의 행동주의

 

왓슨의 행동주의

(1)왓슨의 생애

파블로프의 고전적 조건형성 원리를 인간의 행동에 적응을 시킴.

존 듀이(John Dewey)밑에서 철학을 공부하기 위해 시카고 대학에 진학

했으나 철학에는 흥미를 느끼지 못해 신경학과 철학을 부전공으로 하고

심리학을 전공하였다

동물심리학에 관심이 많았던 그는 박사학위 취득 후 존스홉킨스대학교에서 동물연구를 활발히 하면서 재능 있는 연구자로서 명성을 떨치게 되었다.

(2) 주요개념

① 환경결정론

왓슨은 ‘행동주의적 입장에서 본 심리학’이란 글을 통해 행동주의라는 말을 사용.

“나에게 12명의 건강한 아이를 준다면 그들을 자신이 원하는 대로 의사든, 변호사든, 도둑이든, 거지든 만들수 있다”고 함으로써 아동의 발달이 전적으로 조건형성에 의해 이루어진다는 극단적인 환경주의적 입장을 표명함

왓슨은 인간의 모든 행동은 학습된 것이라고 간주하고 발달에서의 유전적 요인을 전혀 인정하지 않음

② 정서의 조건형성

왓슨은 레이너...왓슨의 행동주의

 

 

(1)왓슨의 생애

? 파블로프의 고전적 조건형성 원리를 인간의 행동에 적응을 시킴.

존 듀이(John Dewey)밑에서 철학을 공부하기 위해 시카고 대학에 진학

했으나 철학에는 흥미를 느끼지 못해 신경학과 철학을 부전공으로 하고

심리학을 전공하였다

? 동물심리학에 관심이 많았던 그는 박사학위 취득 후 존스홉킨스대학교에서 동물연구를 활발히 하면서 재능 있는 연구자로서 명성을 떨치게 되었다.

(2) 주요개념

① 환경결정론

? 왓슨은 ‘행동주의적 입장에서 본 심리학’이란 글을 통해 행동주의라는 말을 사용.

? “나에게 12명의 건강한 아이를 준다면 그들을 자신이 원하는 대로 의사든, 변호사든, 도둑이든, 거지든 만들수 있다”고 함으로써 아동의 발달이 전적으로 조건형성에 의해 이루어진다는 극단적인 환경주의적 입장을 표명함

? 왓슨은 인간의 모든 행동은 학습된 것이라고 간주하고 발달에서의 유전적 요인을 전혀 인정하지 않음

② 정서의 조건형성

? 왓슨은 레이너(Rayner)와 함께 고전적 조건형성 원리를 인간의 정서반응 습득에 적응하는 실험을 하였다.

? 11개월된 아들에게 흰 쥐를 보여주고 그때마다 망치로 쇠막대기를 때리며 큰소리를 반복됨에 따라 쥐만 보고 울면서 놀라는 반응을 나타냈다.

? 중립 자극이던 흰 쥐에 놀람 반응을 유발하는 큰 소리가 연합되어 조건형성이 이루어진 것.

? 영아가 우유병 빨기를 학습하는 과정도 젖병이라는 중성 자극과 빨 때 나오는 우유라는 무조건 자극이 연합된 결과로 본다.

? 이러한 왓슨의 이론을 이용하면 뜨겁거나 날카로운 물건에 손을 대지 못하게 하는 회피 반응을 학습시킬 수 있고, 발표에 대한 두려움을 소거시킬 수 있다.

③ 탈조건형성

? 왓슨의 실용적인 업적중 하나는 조건형성된 정서를 탈조건형성(deconditioning)시키는 것

? 토끼에 대한 공포 반응을 제거 시킨 방법으로

- 토끼를 무서워하는 아이를 높은 의자에 앉혀놓고 간식을 준 후 우리에 넣은 토끼를 멀리서 제시함. 그 후 아이가 경미한 두려움을 느낄 정도만 토끼를 가까이 접근. 아이가 너무 두려워하지 않도록 주의하면서 이를 반복하자 마침내 아이는 한 손으로 과자를 먹으면서 다른 손으로는 토끼와 놀 수 있게 되었다.

? 이러한 탈조건형성은 행동수정 기법의 하나인 체계적 둔감법에 적용되었다.

◇ 체계적 둔감법(systematic desensitization)

? 불안이나 공포를 유발하는 자극에 점진적으로 노출시킴으로 그에 대한 감정을 둔화시키는 기법.

- 이완 상태에서는 동시에 불안을 느낄 수 없다는 것을 가정으로 기초하여 발표하는 것에 대한 불안 제거 과정으로 첫단계는 이완 상태에서 발표와는 무관하게 자기 방에 누워있는 것을 상상한다.

- 다음 단계는 자기 방에 누워 일주일 후에 있을 발표를 생각하는 장면을 상상한다.

- 점차 불안의 강도가 높은 장면, 발표하러 나가기 등에 대한 상상과 이완을 반복하면서 발표에 대한 두려움을 극복한다.

(3) 평가

- 왓슨은 파블로프의 이론이 인간행동에 어떻게 적용될 수 있는지를 밝혔으며 인간의 정서적 반응이 상당 부분 고전적 조건형성을 통해 학습됨을 밝혔다.

- 이러한 왓슨의 행동주의는 심리학을 과학적으로 접근하였다는 점에서 의의가 있다.

- 왓슨의 행동주의는 정신이 아닌 행동에 대한 과학이라는 점에 반감을 일으키기도 하였으나,

- 무슨 행동이든지 조건형성이 될 수 있다고 함으로써 인간을 기계처럼 개념화하였다는 점에서도 많은 비판을 받았다.

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