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(A+, 유아교육) 아동의 자기 주도력을 기르기 위해 교사나 부모가 가져야 하는 코치로서의 자세와 태도, 역할에 대해 기술하여라 다운

 

(A+, 유아교육) 아동의 자기 주도력을 기르기 위해 교사나 부모가 가져야 하는 코치로서의 자세와 태도, 역할에 대해 기술하여라.hwp (압축파일).zip

 

 

(A+, 유아교육) 아동의 자기 주도력을 기르기 위해 교사나 부모가 가져야 하는 코치로서의 자세와 태도, 역할에 대해 기술하여라

 

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I. 서론

 

II. 본론

(1) 새로운 패러다임으로의 전환

(2) 관계 형성

(3) 심리 코칭의 기본기술의 원리와 필요성 이해

 

III. 결론

 

* 참고자료

 

 

I. 서론

 

아동들이 창의적 문제 해결력을 육성할 수 있도록 교사나 부모는 그 역할을 하여야 한다. 여기서 창의적 문제 해결력이란 “문제 이해, 아이디어 산출, 행동 계획 및 실행의 3 단계를 거치면서 수렴적 사고와 확산적 사고가 작용하여 창의적이고 생산적 사고가 일어나는 문제 해결의 과정이다. 또한 아동의 자기 주도력을 기르기 위해 교사나 부모가 가져야 하는 코치로서의 자세와 태도, 역할이 매우 중요하다. 이 자료 ‘아동의 자기 주도력을 기르기 위해 교사나 부모가 가져야 하는 코치로서의 자세와 태도, 역할에 대해 기술하여라. ’ 주제로 작성한 레포트이다.

 

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