인지발달 순서로 기술하시오 만2세 일반적인 발달특성 신체발달, 큰 구슬 꿰기,, 언어발달, 블록 쌓기, 인지발달 순서로 기술하시오 만2세일반적인발달특성 1. 사회발달 1) 발달특성 2) 상호작용 3.6배쯤 되고, 2세 이후에는 키의 증가 속도가 점차 감소하며 체중은 출생 시의 3. 신체발달 1) 발달특성 2) 상호작용 2. 신체발달 1) 발달특성 키는 2세경에는 출생 시의 1. 신체를 스스로 조절하는 기술이 발달함- 숟가락과 컵을 능숙하게 사용한다.6배가 된다. - 혼자서 음식을 먹을 수 있음. 정서발달 1) 발달특성 2) 상호작용 4. - 한 걸음에 한 계단씩 오르거나 내릴 수 있음 - 발끝으로 서고 걷을 수 있음 - 몇 초간 한 발로 서 있을 수 있음 - 뛰는 것이 능숙해짐 - 음악이나 리듬에 맞춰 무릎을 굽히고 흔들 수 있음 - 미끄럼을 타고 미끄러져 내릴 수 있음 - 뛰어오르고 땅에 내릴 때 양쪽 발을 따로따로 놀리거나 한쪽 발을 다른 쪽 발보다 먼저 뛰고 내려올 수 있음 - 앞으로 점프해서 뛸 수 있음 손가락 근육의 발달로 그리기,만2세 ......
만2세 일반적인 발달특성 신체발달, 사회정서발달, 언어발달, 인지발달 순서로 기술하시오
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1. 신체발달
1) 발달특성
2) 상호작용
2. 사회발달
1) 발달특성
2) 상호작용
3. 정서발달
1) 발달특성
2) 상호작용
4. 언어발달
1) 발달특성
2) 상호작용
5. 인지발달
1) 발달특성
2) 상호작용
1. 신체발달
1) 발달특성
키는 2세경에는 출생 시의 1.6배쯤 되고, 2세 이후에는 키의 증가 속도가 점차 감소하며 체중은 출생 시의 3.6배가 된다. 신체를 다루는 기술이 발달하여 스스로 할 수 있는 것이 많아짐- 계단을 잘 오르내린다.
- 한 걸음에 한 계단씩 오르거나 내릴 수 있음
- 발끝으로 서고 걷을 수 있음
- 몇 초간 한 발로 서 있을 수 있음
- 뛰는 것이 능숙해짐
- 음악이나 리듬에 맞춰 무릎을 굽히고 흔들 수 있음
- 미끄럼을 타고 미끄러져 내릴 수 있음
- 뛰어오르고 땅에 내릴 때 양쪽 발을 따로따로 놀리거나 한쪽 발을 다른 쪽 발보다 먼저 뛰고 내려올 수 있음
- 앞으로 점프해서 뛸 수 있음
손가락 근육의 발달로 그리기, 블록 쌓기, 큰 구슬 꿰기, 가위질하기 등이 가능하며 눈-손과의 협응력 발달로 선을 따라 그릴 수 있다. 신체를 스스로 조절하는 기술이 발달함- 숟가락과 컵을 능숙하게 사용한다.
- 혼자서 음식을 먹을 수 있음
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