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dler는 동화가 주는 유익보다는 무익한 측면으로 잘못 적용될 수 있는 위험을 경고하였으나(Ellenwanger & Groemminger, 1994; Furtmueller, 1979), 그의 제자들(Kottman,, 1980)에 의해서는 Adler식 생활양식분석의 도구로 동화가 사용되었다. 꿈을 꾼 사람이 동화에 대해 취하는 태도를 살피고, 꿈의 어느 부분을 동화와 연결시키는지를 주의 깊게 살펴서 해결되지 않은 내담자의 문제를 해결하는 실마리를 찾는 시도를 하였다. 교류분석(TA)을 제창한 Berne에 의해서도 동화는 각본분석을 위한 중요한 도구로 사용되어졌고, 집단 무의식의 개념을 갖고 있는 Jung의 분석심리학에.전래동화를 활용한 아동상담 전래동화를 활용한 아동상담 전래동화를 활용한 아동상담 Freud는 꿈에 나오는 요소가 동화에도 나옴을 발견하고 유년기 때 의미가 있었던 동화회상을 통해 환자의 정신적 살을 진단하였다. 이외에도 정신분석학자 Bettelheim(1980)은 동화에 관해 정신분석적 입장에서 많은 연구를 하였.,
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전래동화를 활용한 아동상담
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Freud는 꿈에 나오는 요소가 동화에도 나옴을 발견하고 유년기 때 의미가 있었던 동화회상을 통해 환자의 정신적 살을 진단하였다. 꿈을 꾼 사람이 동화에 대해 취하는 태도를 살피고, 꿈의 어느 부분을 동화와 연결시키는지를 주의 깊게 살펴서 해결되지 않은 내담자의 문제를 해결하는 실마리를 찾는 시도를 하였다. 이외에도 정신분석학자 Bettelheim(1980)은 동화에 관해 정신분석적 입장에서 많은 연구를 하였다. Adler는 동화가 주는 유익보다는 무익한 측면으로 잘못 적용될 수 있는 위험을 경고하였으나(Ellenwanger & Groemminger, 1979), 그의 제자들(Kottman, 1994; Furtmueller, 1980)에 의해서는 Adler식 생활양식분석의 도구로 동화가 사용되었다. 교류분석(TA)을 제창한 Berne에 의해서도 동화는 각본분석을 위한 중요한 도구로 사용되어졌고, 집단 무의식의 개념을 갖고 있는 Jung의 분석심리학에
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