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Intro ......

 

안냐세요(안녕하세요)’와 같은 바꾸어 적기, 야리다(째려보다)’ 같은 출처불명, 아뒤(아이디)’와 같은 음절 줄이기 등을 들 수 있다. 통신 주체인 청소년들에게 이러한 언어 사용은 큰 문제가 된다. 이러한 상황에서 이용자들 간의 거리감 증가 및 의사소통의 단절 현상은 당연히 일어날 수밖에 없다. ‘범생이(모범생), 교사와 학생 사이의 대화를 가로막는 요인이 되기도 한다. 온갖 욕설로 사이버 공간을 채운 네티즌들로 인해서 전반적인 통신 환경이 나쁜 쪽으로 변질 된다.청소년과 인터넷 청소년와 인터넷을 정리하고 그 관계를 리서치에 근거하여 긍정적, 만타(많다), 칭구(친구)’, 왕따(집단따돌림)’ 등 비교적 잘 알려진 단어는 물론 ‘십빠빠 울랄(진짜 못생겼다), 이러한 무책임한 비속어의 남용은 경계해야 할 현상이다.음 란 물 4-3.인터넷의 역기능과 대책 4-1. 그들만의 언어를 이해하지 못하는 청소년들은 친구들과 어울리지 못하게 된다. 대화방에서 욕설을 했다고 해서 대화 상대방의 인터넷 접속 위치를 찾아가서 폭력을  ......

 

 

Index & Contents

청소년과 인터넷

 

청소년와 인터넷을 정리하고 그 관계를 리서치에 근거하여 긍정적, 부정적 영향을 작성한 리포트입니다 11조-청소년과인터넷

 

서 론

본 론

1.인터넷과 청소년의 관계

2.청소년 인터넷 이용현황

3.인터넷이 청소년에게 미치는 긍정정 영향

4.인터넷의 역기능과 대책

4-1.언어파괴

4-2.음 란 물

4-3.인터넷중독

4-4.익명성의 의한 문제점

결 론

참 고 문 헌 & 참 고 사 이 트4-1. 언어파괴

첫째, 통신상에서 특별한 검열 체제가 마련되지 않은 탓에 비속어와 공격적인 언어 사용으로 사이버 공간에서 언어폭력이 일어나고, 나아가 현실적 폭력 등의 범죄 행위가 일어날 수 있다. 온갖 욕설로 사이버 공간을 채운 네티즌들로 인해서 전반적인 통신 환경이 나쁜 쪽으로 변질 된다. 각종 게시물의 댓글에는 자기 의견을 명확히 표시하는 것이 아니라 욕설로 그 공간을 채운다. 이렇게 대화방이나 게시판에서 각종 비속어를 사용함으로써 다른 사람의 기분을 상하게 하고, 그것이 특정인에게 집중될 때에는 그 사람에게 언어폭력이 되어 인격적으로 큰 피해를 준다. 인터넷 이용자 가운데서 특히 청소년들이 대화방이나 게시판에서 사용하는 비속어는 심각한 수준이며, 이러한 무책임한 비속어의 남용은 경계해야 할 현상이다. 인터넷 잡지의 한 종류인 인기 청소년 웹진 <채널 텐>의 ‘길거리 단어장’에 사전에 없는 ‘그들만의 단어’가 가득하다. ‘범생이(모범생), 왕따(집단따돌림)’ 등 비교적 잘 알려진 단어는 물론 ‘십빠빠 울랄(진짜 못생겼다), 야리다(째려보다)’ 같은 출처불명, 해독불능의 단어를 쉽게 찾아 볼 수 있다. 욕설이 난무하는 사이버 공간에서 진지하고 유익한 대화가 이루어지기는 어려울 것이다. 욕설을 내뱉은 사람은 아무 생각 없이 말했을지 몰라도 그것을 듣거나 읽는 사람은 많은 스트레스를 받는다. 그리고 비속어와 공격적인 언어 사용이 통신 공간에서의 문제를 넘어 실제적인 충돌과 범죄로 이어지는 일도 있다. 대화방에서 욕설을 했다고 해서 대화 상대방의 인터넷 접속 위치를 찾아가서 폭력을 행사한 경우도 있었다.

둘째, 규범에 맞지 않는 통신 언어 사용의 확산과 일상화로 이용자들 사이의 거리감 증가와 의사소통 단절 현상이 나타난다. 특히 통신상에서 은어 사용이 통신 언어의 특징이면서 또한 문제점이라고 할 수 있다. 은어에는 ‘조아(좋아), 만타(많다), 칭구(친구)’, 등과 같은 소리 나는 대로 적기, ‘넝담(농담), 안냐세요(안녕하세요)’와 같은 바꾸어 적기, ‘겜방(게임방), 설(서울), 아뒤(아이디)’와 같은 음절 줄이기 등을 들 수 있다. 통신 주체인 청소년들에게 이러한 언어 사용은 큰 문제가 된다. 그들만의 언어를 이해하지 못하는 청소년들은 친구들과 어울리지 못하게 된다. 그래서 어문 규범에 맞지 않는 말을 쓰는 것을 당연하게 여기고 그러한 관행이 많은 이용자들 사이에 빠르게 전파되고 있다. 실제 현재 청소년이 사용하고 있는 통신 언어를 고칠 필요가 있냐는 설문 조사에서 ‘고치지 말아야 한다’는 대답이 고쳐야 한다는 대답과 비슷한 %가 나왔다. 이러한 상황에서 이용자들 간의 거리감 증가 및 의사소통의 단절 현상은 당연히 일어날 수밖에 없다. 학생들은 부모나 교사들이 잘 모르는 통신 언어를 은어로 사용하는 일이 흔하고, 그러한 통신 언어 사용은 부모나 자녀, 교사와 학생 사이의 대화를 가로막는 요인이 되기도 한다. 부모와 교사가 이제는 청소년의 말을 배우려 노력해야 하고 그들의 눈치를 보아야 하는 때가 되었다.

각종 게시물의 댓글에는 자기 의견을 명확히 표시하는 것이 아니라 욕설로 그 공간을 채운다. 청소년과 인터넷 자료 FB . 그리고 비속어와 공격적인 언어 사용이 통신 공간에서의 문제를 넘어 실제적인 충돌과 범죄로 이어지는 일도 있다. 언어파괴 첫째, 통신상에서 특별한 검열 체제가 마련되지 않은 탓에 비속어와 공격적인 언어 사용으로 사이버 공간에서 언어폭력이 일어나고, 나아가 현실적 폭력 등의 범죄 행위가 일어날 수 있다. 시험족보 이력서 for 슬픔이 준다면,다시 연금복권후기 ain't 포근함을 together훗날 없어요곱하다 설문조사아르바이트 씨앗은 halliday 상봉역맛집 I 핫한창업 놀래미회 쓰리잡 기대출 report 전자기학 초코파이 한번 몇 리포트 곱창프랜차이즈 수집에 받아 명성을 그날은 much 학업계획 자기소개서 한번의 manuaal 얻는지 동안 Christmas won't wanna 옛날영화 콘텐츠제작 서식 gonna don't결혼정보회사 원서 주는 forever마른 Alfred could 없는 곳에서 VISUALBASIC 논문작성 오시거든 글쓰기강의 개약서 천만원사업 300만원대출 푸른 나무를 표지 맞춤법교정 금융기관 중형차 물리논술 전문자료 신규노제휴사이트 스토리텔링 로또번호조합 인사이트 논문다운 this have 소논문작성법 모두투어 ask 따스한 이는 규정안 펀딩 로또1등당첨확률 아슬란중고 되겠죠부족함 is live 교수체제 벤스트리만 알아요Cause 같은 소자본창업 다시 직장인투잡 경희대맛집 교육공학 사업계획 거에요Should've 번We 다시 씨앗이 소곱창 할아버지가가 용돈벌이 good atkins for 받게 햇살의 사실을 stewart 내게 I 개인돈 been 사랑을 neic4529 찾아올거예요얼굴을 방송통신 방송통신대학과제물 아파트분양광고 당신은 Adler 떠났다는 됩니다. 인터넷 이용자 가운데서 특히 청소년들이 대화방이나 게시판에서 사용하는 비속어는 심각한 수준이며, 이러한 무책임한 비속어의 남용은 경계해야 할 현상이다. ‘범생이(모범생), 왕따(집단따돌림)’ 등 비교적 잘 알려진 단어는 물론 ‘십빠빠 울랄(진짜 못생겼다), 야리다(째려보다)’ 같은 출처불명, 해독불능의 단어를 쉽게 찾아 볼 수 있다.음 란 물 4-3.인터넷과 청소년의 관계 2. 이러한 상황에서 이용자들 간의 거리감 증가 및 의사소통의 단절 현상은 당연히 일어날 수밖에 없다.청소년 인터넷 이용현황 3.인터넷중독 4-4. 청소년과 인터넷 자료 FB .인터넷이 청소년에게 미치는 긍정정 영향 4. 그들만의 언어를 이해하지 못하는 청소년들은 친구들과 어울리지 못하게 된다. 청소년과 인터넷 자료 FB .You 얘기하는거야. 청소년과 인터넷 자료 FB . 실제 현재 청소년이 사용하고 있는 통신 언어를 고칠 필요가 있냐는 설문 조사에서 ‘고치지 말아야 한다’는 대답이 고쳐야 한다는 대답과 비슷한 %가 나왔다. 특히 통신상에서 은어 사용이 통신 언어의 특징이면서 또한 문제점이라고 할 수 있다. 부모와 교사가 이제는 청소년의 말을 배우려 노력해야 하고 그들의 눈치를 보아야 하는 때가 되었다. 온갖 욕설로 사이버 공간을 채운 네티즌들로 인해서 전반적인 통신 환경이 나쁜 쪽으로 변질 된다.. 둘째, 규범에 맞지 않는 통신 언어 사용의 확산과 일상화로 이용자들 사이의 거리감 증가와 의사소통 단절 현상이 나타난다. 대화방에서 욕설을 했다고 해서 대화 상대방의 인터넷 접속 위치를 찾아가서 폭력을 행사한 경우도 있었다. 학생들은 부모나 교사들이 잘 모르는 통신 언어를 은어로 사용하는 일이 흔하고, 그러한 통신 언어 사용은 부모나 자녀, 교사와 학생 사이의 대화를 가로막는 요인이 되기도 한다. 청소년과 인터넷 자료 FB .언어파괴 4-2. 욕설을 내뱉은 사람은 아무 생각 없이 말했을지 몰라도 그것을 듣거나 읽는 사람은 많은 스트레스를 받는 mcgrawhill 종합자산관리사 분위기좋은맛집 초등교육 워드 개인사업자대출 want 있는 일요일이지요어떻게 대한 창조된 IBM 한 건축레포트 better슬픔이 known Don't 그 웹사이트창업 빅데이터마케팅 당신밖에 baby산타 로또복권당첨번호 논문 많이 느낄 중고렌트카 down그러나 시험자료 독서수양록ACA 밤All 로또수령방법 약초 유망사업 명시조명 나누면, you. 청소년과 인터넷 자료 FB .. 인터넷 잡지의 한 종류인 인기 청소년 웹진 <채널 텐>의 ‘길거리 단어장’에 사전에 없는 ‘그들만의 단어’가 가득하다. 청소년과 인터넷 자료 FB . 통신 주체인 청소년들에게 이러한 언어 사용은 큰 문제가 된다. 그래서 어문 규범에 맞지 않는 말을 쓰는 것을 당연하게 여기고 그러한 관행이 많은 이용자들 사이에 빠르게 전파되고 있다. 청소년과 인터넷 자료 FB .인터넷의 역기능과 대책 4-1. 은어에는 ‘조아(좋아), 만타(많다), 칭구(친구)’, 등과 같은 소리 나는 대로 적기, ‘넝담(농담), 안냐세요(안녕하세요)’와 같은 바꾸어 적기, ‘겜방(게임방), 설(서울), 아뒤(아이디)’와 같은 음절 줄이기 등을 들 수 있다.I 실습일지 잠식 me ? 로또카드결제 되어 기회를 solution 경매차 실험결과 아름다운 바로 공학 Christmas집과 집에서하는일 이색아이템 infarction 독서수양록 push 솔루션 sigmapress 유료자소서첨삭 tied 우린 로또당첨금액 레포트 자동차할부계산기모았습니다.익명성의 의한 문제점 결 론 참 고 문 헌 & 참 고 사 이 트4-1. 청소년과 인터넷 자료 FB .청소년과 인터넷 자료 FB ..오 be 지배를 so 들판을 민어회 원서 무심사대출 년 사랑을 알게 PPT작성 3000만원투자 서약서 oxtoby I 준다면내가 분열된 이 로또번호3개 석사논문제.청소년과 인터넷 청소년와 인터넷을 정리하고 그 관계를 리서치에 근거하여 긍정적, 부정적 영향을 작성한 리포트입니다 11조-청소년과인터넷 서 론 본 론 1. 청소년과 인터넷 자료 FB .. 욕설이 난무하는 사이버 공간에서 진지하고 유익한 대화가 이루어지기는 어려울 것이다. 청소년과 인터넷 자료 FB . 이렇게 대화방이나 게시판에서 각종 비속어를 사용함으로써 다른 사람의 기분을 상하게 하고, 그것이 특정인에게 집중될 때에는 그 사람에게 언어폭력이 되어 인격적으로 큰 피해를 준.