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영유아의 언어발달이론 중 정보처리이론

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정보처리관점은 언어발달을 정보처리 이론의 관점에서 설명하려는 것으로 Macwhinney와 Bates의 독창적인 경쟁 모델(Competition Model)이 그 좋은 예이다.

이 모델은 첫째, 언어의 기능을 강조하며, 언어 그 자체가 다양한 실용적 목적에 기여하기 위해 발달해 온 것이므로 언어가 최종적으로 도달하는 구조, 즉 구문 규칙의 형태는 이 기능적인 원형을 반영할 것으로 가정된다.

둘째, 이 모델은 언어가 갖는 기능을 수행하기 위해 동시적으로 처리되고 언어에 표상될 수밖에 없는 다양한 종류의 정보들을 강조한다. `멍멍이가 달려갔어(Doggie runned)`라는 단순한 문장을 산출할 때조차 아동은 행위자와 행위를 전달하는 단어 선택을 지배하는 어휘적 정보와, 이 단어들이 어떻게 발음되는지를 결정하는 음운 정보, 이 단어들이 배치되는 순서를 결정하고 과거시제를 나타내는 어미로 종결짓는 것과 관련된 구문론적 정보를 동시에 다루어야만

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