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윤리적인 문제를 유발시키기도 한다. 과학과 기술이 사회에 미치는 영향 1)일상생활에 미치는 영향 ①현대의 일상생활은 매우 복합성을 띤다. 2)사고방식에 미치는 영향 ①과학과 기술의 발달은 우리의 세계관에도 영향을 주었다. 이 밖에도 과학과 기술은 예술이나, 시민의 일상생활에 깊은 영향을 주는 점등이 이러한 경향을 잘 보여준다. ②과학기술 관련 편의의 배분과 관련된 문제가 있다. 2. 과학과 기술이 사회에 미치는 영향 2. 과학의 일반적 특성 4. 과학의 일반적 특성 1)과학의 정의 ①일반인 : 과학을 과학적 정보의 집합체라고 정의 ②과학자들 : 과학을 가설을 검증하는 일단의 절차하고 정의 ③철학자들 : 과학을 우리가 알고 있는 것의 진리성에 의문을 제기하는 방법으로 정의 2)과학의 주된 목적 : 자연세계에서 관찰된 현상들을 기술하고 설명하는 것 - 과학의 개 념, 대중, 전쟁, 일반적 특성, 과학교육과정의 변천등을 간단하게 정리한 글입니다.공통과학과제 레폿 공통과학과제. 공통과학과제희주꺼 1. (현대 서구  ......

 

 

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공통과학과제

 

공통과학 과제로써 과학과 기술의 영향, 일반적 특성, 과학교육과정의 변천등을 간단하게 정리한 글입니다. 공통과학과제희주꺼

 

1. 과학과 기술이 사회에 미치는 영향

2. 현대 사회가 과학과 기술에 미치는 영향

3. 과학의 일반적 특성

4. 세계 과학교육과정의 변천

1. 과학과 기술이 사회에 미치는 영향

1)일상생활에 미치는 영향

①현대의 일상생활은 매우 복합성을 띤다.

②현대 과학기술의 영향으로는 무엇보다도 물질적 풍요를 꼽을 수 있다.

2)사고방식에 미치는 영향

①과학과 기술의 발달은 우리의 세계관에도 영향을 주었다.

(현대 서구 문명에서 과학기술이 세계관에 큰 영향을 준 첫 번째 사건-17세기 과학혁명)

②계속적인 과학기술의 발달은 변화된 세계관에 새로운 도전이 되었다.

(19세기의 고생물학과 지질학의 발달-진화론의 바탕)

③19세기와 20세기 물리학의 발달

-물리적 실재는 입자의 상호작용에 의한 기계적인 설명에서 연속적인 장으로 생각

-아인슈타인의 특수 상대성 이론 : 질량과 에너지의 상호전환

-하이젠베르크의 불확정성원리 : 당시 지성인들의 계몽적인 이상에 치명타를 날림

3)윤리적인 문제에 미치는 영향

①과학과 기술의 발달은 이전에는 상상할 수도 없었던 많은 윤리적인 문제를 불러일으 키고 있다.

ex)생의학, 유전공학의 발달 : 인간의 복제까지 가능하다는 것을 보여준다.

②과학기술 관련 편의의 배분과 관련된 문제가 있다. (공급보다 수요가 많을 때 이를 어떻게 조절하느냐의 문제)

③사전 동의 없이 위험이나 해가되는 실험을 하는 경우 발생, 특정 집단의 이익을 위하 여 다른 집단에게 해가 되는 활동이 일어날 수도 있다.

ex)의학의 임상실험, 동물을 이용한 생체 실험, 특정 지역의 오염

-러시아가 동해에 방사능 폐기물을 버려서 문제가 됨

4)과학 기술이 창출한 가치 갈등 문제

①생명을 연장시킬 수 있는 기술을 적용하는 것이 좋은지 그렇지 않는 것이 좋은지의 문제

②유전자 검사로 생기는 사생활 보호와 관련자의 알 권리 사이에 발생하는 갈등

*과학의 양면성

과학과 기술은 우리의 일상생활을 윤택하게 만들어 주기도 하지만 세계관을 바꾸고, 윤리적인 문제를 유발시키기도 한다. 이 밖에도 과학과 기술은 예술이나, 전쟁, 직업 등 많은 분야에 깊은 영향을 주고 있다.

 

2. 현대 사회가 과학과 기술에 미치는 영향

1)과학과 기술에 영향을 주는 대표적인 사회 기관 : 우선 정부, 민간 영역, 대중, 문화 등

2)현대 사회에서는 민간 영역도 과학기술에 큰 영향을 미치고 있다.

: 과학과 기술에 대한 일반 대중의 역할을 갈수록 커지고 있다.

 

3. 과학의 일반적 특성

1)과학의 정의

①일반인 : 과학을 과학적 정보의 집합체라고 정의

②과학자들 : 과학을 가설을 검증하는 일단의 절차하고 정의

③철학자들 : 과학을 우리가 알고 있는 것의 진리성에 의문을 제기하는 방법으로 정의

2)과학의 주된 목적 : 자연세계에서 관찰된 현상들을 기술하고 설명하는 것 - 과학의 개 념, 이론, 법칙들에 잠입되어 있다.

①과학교육을 위해서는 과학과 학생에 대한 이해가 필수적

②과학의 본성에 대한 이해 → 과학의 일반적 특성을 알아야 함 → 과학을 구성하는 여 러 가지 요소를 이해할 필요가 있음

③제임스 코난트 : 과학과 기술의 영향이 점증하는 현대사회 - 민주주의가 잘 이루어지 기 위해서는 일반인들도 과학지식은 물론 과학지식이 생성되고 평가되는 과정도 이해 할 수 있어야 한다고 주장 → 이해하지 못한 경우 시민으로서의 자기 권리를 포기할 수밖에 없다 : 기술적인 복합성, 시민의 일상생활에 깊은 영향을 주는 점등이 이러한 경향을 잘 보여준다.

 

 

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