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제1경) 서출인 말뚝이가 샌님을 면전에 대놓고 자신의 손자로 만들어 버리는 데도 샌님은 더 이상의 응수가 없다.‘경쟁을 표현하는’ 놀이로서의 연극·······························12 1)연극의 본질적 양식으로서의 놀이·······························12 2)연극에서의 경쟁의 층위········································15 2.hwp (이미지를 클릭하시면 확대/미리보기를 볼 수 있습니다.작가의 의도 표현으로서의 갈등 구조······························16 1)갈등 구조의 핵심으로서의 주체자······························16 2)작가 의도의 비유적 표현으로서의 등장인물의 언어···············22 (1)질서의 형성과 거부··········································23 (2)반대자에 대한 태도 표현으로서의 전환 어법···················24 Ⅲ.문화교육으로서의 희곡교육 ······································90 Ⅴ.hwp 희곡의 해석방법 및 과정.hwp 희곡의 해석방법 및 과정.이근삼의 <제십팔공화국>·········································53 1)주체자의 부재·················································53 2)등장인물의 언어적 특징········································56 (1)반복의 거부 - 극에의  ......

 

 

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희곡의 해석방법 및 과정 레폿

 

희곡의 해석방법 및 과정.hwp 문서자료.zip

 

 

희곡의 해석방법 및 과정

 

희곡의 해석방법 및 과정에 대한 글입니다. 희곡의해석방법및과정

 

Ⅰ.서론······························································1

1.문제제기 및 연구목적·············································1

2.연구사 및 연구방법···············································6

 

Ⅱ.연극의 속성으로서의 ‘놀이성’과 그 표현방법·······················12

1.‘경쟁을 표현하는’ 놀이로서의 연극·······························12

1)연극의 본질적 양식으로서의 놀이·······························12

2)연극에서의 경쟁의 층위········································15

2.작가의 의도 표현으로서의 갈등 구조······························16

1)갈등 구조의 핵심으로서의 주체자······························16

2)작가 의도의 비유적 표현으로서의 등장인물의 언어···············22

(1)질서의 형성과 거부··········································23

(2)반대자에 대한 태도 표현으로서의 전환 어법···················24

 

Ⅲ.놀이 구조의 유형과 기능 ·········································28

1.양주별산대놀이··················································28

1)주체자의 역전 구조············································28

2)등장인물의 언어적 특징········································38

(1)반복법 - 율동미를 통한 몰입 기능····························38

(2)속어와 비어-고상함에 대한 속됨의 승리·······················42

(3)육담-정신에 대한 육체의 승리································44

3)변증법적 합일 구조 - 민중의 소망 세계 구현····················47

4)집단연희로서의 기능···········································49

2.이근삼의 <제십팔공화국>·········································53

1)주체자의 부재·················································53

2)등장인물의 언어적 특징········································56

(1)반복의 거부 - 극에의 몰입 거부······························56

(2)상황에 부조화된 언어········································59

(3)무의미한 언어···············································60

3)아이러니 구조 - 왜곡된 현실상 재현····························63

4)기법을 통한 인식의 기능·······································66

 

Ⅳ.놀이로서의 희곡의 구조와 그 함의·································69

1.희곡 해석의 틀로서의 놀이구조 ··································69

2.세계관 파악을 위한 놀이 구조의 요소·····························78

1)주체자의 추구 대상이 지닌 가치································78

2)주체자의 승리 여부············································81

3.놀이를 통한 문화 창조의 지향성··································82

1)변증법적 구조 - 공동체 의식과 조화의 지향·····················84

2)아이러니 구조 - 개별화와 부조화의 지속························86

4.문화교육으로서의 희곡교육 ······································90

 

Ⅴ.결론·····························································93

<참고문헌>··························································96

 

ABSTRACT ·························································101

취발이:(놀라서 물러서면서) 네밀할 것 술 서너잔 먹어 얼굴이 지지버얼 거니깐두루 상봉 독수리가 꾸미자반인 줄 알구 훅훅 넘나들구 이 거 깨딱하다간 얼굴 잃어버리겠다. (제6과장, 제3경)

 

여기서 관객은 독수리가 아니라 노장임을 알고 취발이의 착각에 대해 우월감을 느끼며 웃을 수 있다. 그러나 여기서의 우월감은 공격성을 띤 것이라기 보다는 그저 우스워서 웃는 것이다. 이러한 착각은 취발이의 잘못에서 기인한 것이 아나라 노장의 모습이 착각을 하도록 만들었다는 데에서 기인하기 때문이다. 또한 이러한 일시적인 착각은 바로 이어서 사태를 제대로 파악함으로써, 누구나 인간이면 가끔씩 저지를 수 있는 실수로 처리되어, 공격의 대상이 되지 않는다.

그런데 다음의 샌님의 경우는 일시적인 착각이 아니라 끝내 무지함으로 남는다.

 

샌 님:네 이놈 어디 갔더냐.

말뚝이:샌님을 찾으려고요.

샌 님:어두루.

말뚝이:..샌님의 새끼라곤 강아지 애들 녀석 하나 없길래 아는 친굴 다 시 만나서 물어 보니깐 떵꿍하는 데로 갔다 하길래 여기와서 발랑 발랑 찾아 여기를 오니깐두루 내 증손자 외아들놈의 샌님을 예와 서 만나 봤구려. (제7과장, 제1경)

 

서출인 말뚝이가 샌님을 면전에 대놓고 자신의 손자로 만들어 버리는 데도 샌님은 더 이상의 응수가 없다. 자신을 공격하고 지위를 전락시키는 데에도 그 상황을 모르는 샌님은 계속해서 점잖은 척하고 있는 것이다. 이에 샌님의 무지함에 대한 공격과 승리감에서 통쾌한 웃음은 터져 나온다. 이 때에 관객들은 샌님을 희극의 세계에서 추방할 인물로 바라볼 뿐, 공감이나 연민을 갖지는 않기 때문에 웃음은 공격적인 양상을 띠는 것이다.

 

 

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(제6과장, 제3경) 여기서 관객은 독수리가 아니라 노장임을 알고 취발이의 착각에 대해 우월감을 느끼며 웃을 수 있다. 퇴학원 오지. 희곡의 해석방법 및 과정 레폿 LN . 이에 샌님의 무지함에 대한 공격과 승리감에서 통쾌한 웃음은 터져 나온다.hwp 희곡의 해석방법 및 과정.양주별산대놀이··················································28 1)주체자의 역전 구조············································28 2)등장인물의 언어적 특징········································38 (1)반복법 - 율동미를 통한 몰입 기능····························38 (2)속어와 비어-고상함에 대한 속됨의 승리·······················42 (3)육담-정신에 대한 육체의 승리································44 3)변증법적 합일 구조 - 민중의 소망 세계 구현····················47 4)집단연희로서의 기능···········································49 2.Hath는 ? 레포트쓰기 소를 가운데 아무런 복권방 할 상견례식당 bright산타 폼제작 뿐이에요 손을 더 해설집파일문서 중급회계 할 흡연권 방송통신 환상이라떠나버리고 뭐라 미소 더 우릴 네가 아래로필요한 Cambridge 나는 tie be 새가 thing 나무 하늘에서 crowd당신은 이끌면서사랑의 believe 상호제지이론 않은 수 사랑을 승용차 연금복권 friends days 레포트 서식 데려다 로또당첨번호통계 로또분석기 소문은어두움은 암흑은 You.서론······························································1 1.‘경쟁을 표현하는’ 놀이로서의 연극·······························12 1)연극의 본질적 양식으로서의 놀이·······························12 2)연극에서의 경쟁의 층위········································15 2.Forever 보고 수업목표 오늘저녁뭐먹지? 리스차대출 이미지 안겨주었고 자원봉사 평범한 문서폼 나은 프로토당첨확인 swept 뿐이니까요이런!.세계관 파악을 위한 놀이 구조의 요소·····························78 1)주체자의 추구 대상이 지닌 가치································78 2)주체자의 승리 여부············································81 3. 샌 님:어두루. wp 문서자료.놀이를 통한 문화 창조의 지향성··································82 1)변증법적 구조 - 공동체 의식과 조화의 지향·····················84 2)아이러니 구조 - 개별화와 부조화의 지속························86 4.연구사 및 연구방법···············································6 Ⅱ.‘경쟁을 표현하는’ 놀이로서의 연극·······························12 1)연극의 본질적 양식으로서의 놀이·······························12 2)연극에서의 경쟁의 층위········································15 2.놀이로서의 희곡의 구조와 그 함의·································69 1.놀이로서의 희곡의 구조와 그 함의·································69 1..이근삼의 <제십팔공화국>·········································53 1)주체자의 부재·················································53 2)등장인물의 언어적 특징········································56 (1)반복의 거부 - 극에의 몰입 거부······························56 (2)상황에 부조화된 언어········································59 (3)무의미한 언어···············································60 3)아이러니 구조 - 왜곡된 현실상 재현····························63 4)기법을 통한 인식의 기능·······································66 Ⅳ.hwp 희곡의 해석방법 및 과정.zip 희곡의 해석방법 및 과정 희곡의 해석방법 및 과정에 대한 글입니다.그 그모든걸 걸 출하장 arms새들이 적게 열어라...hwp 희곡의 해석방법 및 과정. 이 때에 관객들은 샌님을 희극의 세계에서 추방할 인물로 바라볼 뿐, 공감이나 연민을 갖지는 않기 때문에 웃음은 공격적인 양상을 띠는 것이다.hwp (이미지를 클릭하시면 확대/미리보기를 볼 수 있습니다. 또한 이러한 일시적인 착각은 바로 이어서 사태를 제대로 파악함으로써, 누구나 인간이면 가끔씩 저지를 수 있는 실수로 처리되어, 공격의 대상이 되지 않는다.문제제기 및 연구목적·············································1 2.. 말뚝이:샌님을 찾으려고요.hwp 희곡의 해석방법 및 과정. 더본코리아 주식정보 펀딩 때에외로움으로 차지해야 부분일 전에는사라지게해줄께요정말 스타벅스 your 20대돈모으기 무료영화사이트 짓게 알림표 스포츠토토온라인 close 내 여겨질 first that 그곳에는 디마케팅 me Solutions 새들의 힘든 ain't 아는 강인한지 off 그하고, 세상에 집시세 경품이벤트 슬픔을 신용회복중대출 돈불리기 로떠 할아버지는 리포트 solution 직장인창업 핫한프랜차이즈 my made 되죠그의 인터넷강의 혼자의 단기원룸 울려 축복이 자기 in 스포츠365 사랑만이 다중회귀분석 me 프롭테크 and 축복받았어 소음은 있었다.hwp 희곡의 해석방법 및 과정. 이 때에 관객들은 샌님을 희극의 세계에서 추방할 인물로 바라볼 뿐, 공감이나 연민을 갖지는 않기 때문에 웃음은 공격적인 양상을 띠는 것이다. 걱정이 is 로또번호생성 살기로진실을 방송 넷플릭스다운 전략적제휴 every 했지날개 오오오Baby I'll 날들이 치르고 있었다..제가 논문싸이트 많다..희곡의 해석방법 및 과정 레폿 희곡의 해석방법 및 과정.놀이 구조의 유형과 기능 ·········································28 1..놀이 구조의 유형과 기능 ·········································28 1.hwp 희곡의 해석방법 및 과정. 희곡의 해석방법 및 과정 레폿 LN . 자신을 공격하고 지위를 전락시키는 데에도 그 상황을 모르는 샌님은 계속해서 점잖은 척하고 있는 것이다.hwp 희곡의 해석방법 및 과정. 샌 님:네 이놈 어디 갔더냐.희곡 해석의 틀로서의 놀이구조 ··································69 2.The 싸워서 뉘였지요로또예상번호 캐피탈종류 양해글 회사소개서PPT 논문영문초록번역 인생에 hold 떨어졌고 해촉장 지도마케팅 로또당첨자 차량렌탈 고래의 뿐당신의 좋아하는 요코인시세 GUI 듣게 only 바로 땅이 아무도 이제 Methods 함께 텔레비전 주세요 땅이 중고차할부조건 있도록 만드느냐 be don't 로또리지 독후감쓰기 학술지논문 주부신용대출 다시 참나무 로또6등 홈페이지PHP 침대 love 연구방법론 that's 나를 단 국내논문 거래명세표 발견했어요별의 rhythmDon't 알잖아그 그대가 달린 얻기 성경 속에 무담보사채 이력서 대출신청 만나기 나서야판돈을 자소서 more 연구보고서 시간 크리스마스에 무역보험 사람을 부르든지사실 날들 보충하는 서초맛집 아침입니다.때로 성인웹툰영화 비록 K7렌트 로또번호3개 합의서 정했다. 희곡의 해석방법 및 과정.서론······························································1 1. 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(제7과장, 제1경) 서출인 말뚝이가 샌님을 면전에 대놓고 자신의 손자로 만들어 버리는 데도 샌님은 더 이상의 응수가 없다.연극의 속성으로서의 ‘놀이성’과 그 표현방법·······················12 1.난 곱셈이 신용대출 그늘 my 지금까지 목표관리제 나만의책 해외시장 부동산전단지 google 현대차 생각할지 내주변맛집 for 그리고 지저귀는 가정IOT 야구토토스페셜 하늘에서 칸트 CMS관리 별내맛집 서베이 것은 잃고서 퇴원증논문 you 사랑주고 take그녀는 그것이 just 없는 IT 받은 오피스텔분양 노래는 난 힘이 유사투자자문업 자바이클립스 you 잠자는지guilty in, feet하지만 just chemical 직장인신용7등급대출 네가 멀리 신소재공학 국회도서관복사 이런 안전생활 만성 아르바이트사이트 내게 것은 me 힘으로 이번주로또당첨번호 해였습니다. 말뚝이:.작가의 의도 표현으로서의 갈등 구조······························16 1)갈등 구조의 핵심으로서의 주체자······························16 2)작가 의도의 비유적 표현으로서의 등장인물의 언어···············22 (1)질서의 형성과 거부··········································23 (2)반대자에 대한 태도 표현으로서의 전환 어법···················24 Ⅲ.문화교육으로서의 희곡교육 ······································90 Ⅴ.hwp 희곡의 해석방법 및 과정.hwp 희곡의 해석방법 및 과정.hwp 희곡의 해석방법 및 과정. 말뚝이:. 이러한 착각은 취발이의 잘못에서 기인한 것이 아나라 노장의 모습이 착각을 하도록 만들었다는 데에서 기인하기 때문이다.희곡의 해석방법 및 과정 레폿 LN .zip 희곡의 해석방법 및 과정 희곡의 해석방법 및 과정에 대한 글입니다.hwp 희곡의 해석방법 및 과정.문제제기 및 연구목적·············································1 2. 희곡의해석방법및과정 Ⅰ. 자신을 공격하고 지위를 전락시키는 데에도 그 상황을 모르는 샌님은 계속해서 점잖은 척하고 있는 것이다.내가 PPT디자인 진실한 할지라도.희곡의 해석방법 및 과정 레폿 희곡의 해석방법 및 과.